94  
 03  
中国人民政治协商会议平湖市委员会
(   )
提    案
    案由: 关于进一步深化教育接轨上海的建议
领衔提案人 通讯地址 邮编 联系电话
(联系人)
 王永初  平湖市教育局  六  13575325656
附议提案人 通讯地址 邮编 联系电话
       
       
       
       
       
主办单位  教育局     
会办单位
提案相关
情况
建议
承办单位
建议承办单位    

 

内容:

关于进一步深化教育接轨上海的建议

市政协教育组  王永初

 

近年来,教育部门积极探索基于与上海接轨的工作,特别是在2017年中认真贯彻落实《关于印发2017年接轨上海工作实施方案的通知(平委办发[2017]48号)》精神,深入推进教育接轨上海工作,,为提升平湖教育的实力、提高教育的综合水平,做了许多扎实有效地工作。

一、教育接轨上海的现状

2017年,新增教育合作项目2项,新增与上海结对学校2对,新增与上海名师结对15人次,名校长结对1人次,选派教师766人次赴上海学习培训,5人到华师大二附中挂职锻炼。平湖枫叶国际学校被嘉兴市认定为首批接轨上海重点合作单位。

1.依托华东师范大学,实施学校管理干部素质提升工程。

一是华东师范大学对平湖学校管理干部高级研修班学员55人进行集中培训;二是安排一部分学员到名校进行挂职锻炼或跟岗学习,提升干部管理能力。三是举办3期“金平湖教育讲坛”,邀请专家来平作专题讲座,加强理论武装,提升学校管理水平。

2.借力上海优质资源,实施卓越教师培养工程

一是依托华东师范大学,举办新一轮高中骨干教师高级研修班。二是深化与上海长宁教育学院、上海长宁现代教育培训中心合作,继续办好初中骨干教师高级研修班。三是邀请上海教育专家来平湖授课,提升学校教育教学水平。8月份,邀请上海市4名高级(特级)教师到平湖进行2017暑期90学分班公共课授课,参训的平湖教师共298人次。

3.主动对接上海名校,开展紧密型合作办学。

一是深化平湖中学与华师大二附中的合作。2017,双方召开阶段性工作研讨会2次,华师大二附中共派出17位名师到平湖中学授课,参与听课的学生和教师总计约3400人次,平湖中学新选派15名教师与二附中名师师徒结对,选派5名教师到二附中挂职锻炼,平湖中学164名学生在全国、省级学科竞赛中获奖。二是成功引进“多元交互式”课堂教学观察平台。2017年3月,教育局与上海闻政教育科技有限公司建立合作机制,引进南京师范大学“多元交互式”课堂教学观察平台项目,在13所中小学和教师进修学校区域,用互联网技术推动教育评价的变革,深化基础教育课程改革。三是平湖市职业中专与华师大职业与成人教育研究所签约,成为华师大职业与成人教育研究所实验学校,双方在学校发展规划、课程改革、师资培养等方面建立紧密型交流合作关系,着力打造职业教育接轨上海的“嘉兴样本”。

二、存在的问题

1.全市与上海教育接轨尚未有全面和系统的规划。我们虽然已经在不断深化与上海教育接轨的工作,也探索出了一些经验,取得了一些成效。但涉及的领域还不广,深度还不够 ,特别是尚未形成总体规划。

2. 普高和职业学校与上海结对尚停留在个别学校。普高的平湖中学和职业中专在教育接轨上已经迈出了可喜的步伐,取得了不俗的成绩,但其他普通高中和其他专业学校有待进一步规划实施。

3. 义务教育阶段学校与上海教育接轨的深度不够。平湖义务教育阶段学校与上海学校结对在80年代末到90年代曾经辉煌过,结对面广,交流深入。这10多年来随着浙江义务教育课程改革的推进,我们与上海的课程、教材不一致,许多改革不同步,与上海的校际交流逐步弱化。

4. 与上海教育交流还在领导和骨干教师层面。今年来,我们依托上海高校和名校,在学校干部和骨干教师的培训力度上不断加大,但广大的普通教师的到上海学习交流的机会依然不多,如何在使广大一线教师的教育理念、教学素养得到进一步提升还有空间。

三、深化教育接轨上海的建议

1. 明确目标、总体规划

2017年市委市政府出台了《平湖市全面深化接轨上海三年行动计划(2016—2018年)》,文件指出:加强教育领域的对接合作。有效利用上海优质教育资源,更好地满足人民群众对优质教育的需求。深化与华东师范大学合作交流,继续举办“金平湖教育讲坛”,邀请上海知名专家和教授来平授课讲学。实施“卓越教师”培养和引领工程,选派教师赴上海学习和跟岗实践。推动建立华师大二附中—平湖中学合作共同体,加强优秀拔尖人才苗子的培养力度,有效提升平湖中学办学质量。共同办好与上海新侨职业技术学院合作设立的平湖经济技术开发区中欧中心。 
    2018
年市这一三年行动计划的最后一年,如何全面实现这一目标,并就今后如何进一步拓展延伸,需要我们要制定出相应的总体规划,长远谋划、深入推进教育接轨上海工作。要在教育体制改革、优质教育人才引进、教育培训合作深化、教育共同体打造、校园文化建设、党建工作互动等方面全方位深度接轨。我们要抓住嘉兴作为浙江省全面接轨上海示范区的大好机遇,通过主动对接,深化合作,切实抓好各项目落实,确保接轨工作取得扎实成效 

2.拓展延伸,全面推进

要在原有的基础上不断做好拓展延伸工作:

在领域上拓展:把党建工作、人才引进、学前教育领域纳入接轨内容。

在广度上延伸:扩大普通高中、职业教育、义务教育的结对交流的面,让更多的学校享受到上海优质教育的资源,让更多的一线教师接受新鲜的教育观念和教育手段,全面提升各类学校的办学水平。

在深度上挖掘:与上海学校结对交流时,不仅是在学校管理、教学业务上,更要在教育理念、现代教育技术、国际化、文化建设、课程开发、名师队伍建设等方面进行深度学习。精心组织理论学习、进校跟岗实践,与上海高等院校开展教师课程开发、学校发展规划制定、学生生涯规划设计等方面的深度研究,进行全方位、多元化的高层次综合培训,实现优质资源共享。

在品牌上着力:对特别优秀的校长、教师要选派到上海与名家结对,一对一开展指导和培养,打造一批年轻的拔尖人才,培养造就一支专家型校长和教师队伍。

通过拓展延伸、挖掘着力,不断扩大合作优势效应,形成优质教育品牌,加快推进教育现代化。

3.引进名校,紧密合作

在平中与华师大二附中紧密合作取得经验的基础上,加大引进上海知名学校的力度,签订合作办学协议,实施紧密型合作机制。

4.加强领导,机制保障

一要加强组织领导。为结对学校和项目做好服务、督促、检查、总结、推广的工作。二是加大经费投入。保障教育接轨上海工作的顺利推进。三是健全工作机制。全面进行接轨上海工作的指导和统筹协调。加大项目推进的力度,以项目形式做好各级各类的培训班、研修班、跟岗班。定期组织召开接轨工作情况交流会、工作推进会和协调会,确保接轨上海工作扎实推进。四是充分发挥平湖教育微信公众号、微博及网站作用,进一步密切与电视台、报社等新闻媒体的联系,主动发声,加强宣传,通过信息报道,积极营造主动接轨上海的浓厚氛围。

 

                  2018年2月1日